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2019 - Volume XXIV - - N° 2

Actes congrès et colloques

ASPCo 2 : la supervision et la métaphore de la navigation. Explorer l’archipel du monde du supervisé ASPCo3 : The supervision and the metaphor of navigation. Exploring the archipelago of the supervisee’s world

Dans notre modèle de supervision ASPCo, nous avons choisi la navigation comme métaphore de la conduite d’une séance de supervision. Le superviseur explore avec le supervisé le travail thérapeutique avec le patient ainsi que ses besoins d’apprentissage. Nous portons une attention particulière à l’exploration du monde du supervisé, lequel englobe les émotions et les...

In our ASPCo supervision model, we chose navigation as a metaphor for conducting a supervision session. The supervisor explores with the supervisee the therapeutic work with the patient and his learning needs. We pay particular attention to the exploration of the supervisee’s world, which includes the emotions and beliefs of the supervisee in relation to the patient and the therapeutic relationship. As we know, the patient's relational p...

Christine FAVRE

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2014 - Volume XIX - Décembre - N° 3

Recherches

Etude de cas: L’oculométrie au service du programme TEACCH chez deux adolescents avec des troubles du spectre de l’autisme. Using eye-tracking as support for the TEACCH program and two teenagers with autism-spectrum disorders